3. Competencias Laborales

 Competencias Laborales

Gestión de proyectos de investigación:

• Planificar y organizar un proyecto de investigación desde su concepción hasta la presentación de resultados.

• Gestionar el tiempo y los recursos de manera efectiva para cumplir con los plazos establecidos.

• Coordinar y colaborar con otros investigadores y partes interesadas.

Ética en la investigación:

• Aplicar principios éticos en la realización de investigaciones, incluyendo la protección de los derechos de los participantes.

• Reconocer y evitar conflictos de interés en la investigación.

Aplicación práctica de la investigación:

• Desarrollar investigaciones que respondan a problemáticas reales del entorno profesional y social.

• Proponer soluciones y recomendaciones basadas en los resultados de la investigación.

• Comunicar los resultados de la investigación a audiencias no especializadas de manera efectiva.

2. Competencias Profesionales

Competencias Profesionales

Diseño de investigación:

• Formular problemas de investigación claros y precisos.

• Plantear hipótesis de manera correcta y estructurada.

• Definir objetivos de investigación específicos y alcanzables.

Metodología y técnicas de recolección de datos:

• Seleccionar adecuadamente la muestra y las técnicas de recolección de datos.

• Aplicar herramientas y técnicas de recolección de datos cuantitativos, como encuestas y cuestionarios.

• Garantizar la validez y confiabilidad de los instrumentos de recolección de datos.

Análisis de datos:

• Utilizar software estadístico para el análisis de datos.

• Interpretar correctamente los resultados obtenidos del análisis estadístico.

• Relacionar los hallazgos del análisis con el problema de investigación planteado.

1. Competencias Básicas

 Competencias Básicas

Comprensión de conceptos fundamentales:

• Conocer y comprender los principios y fundamentos de la investigación cuantitativa.

• Identificar las características y diferencias entre enfoques de investigación cuantitativos y cualitativos.

Habilidades de pensamiento crítico:

• Analizar y evaluar críticamente la literatura científica y los estudios previos.

• Desarrollar la capacidad para formular preguntas de investigación relevantes y específicas.

Habilidades de comunicación:

• Expresar ideas y resultados de manera clara y concisa, tanto oralmente como por escrito.

• Presentar informes de investigación que sigan una estructura lógica y coherente.